Bueno, cada cual tendrá su estilo, pero mi propuesta no difiere mucho de lo que seguramente estás haciendo. Primero agruparía los nombres en listas cortas, de no más de 10 pueblos, y memorizaría los elementos de cada lista con el truco de la historieta o el método de la cadena (la idea es dividir el trabajo en pequeñas porciones independientes y asequibles). Después utilizaría el método loci para asociar cada lugar de la ruta a una lista de nombres.

Seguramente lo que lleve más trabajo es dar sentido a los nombres para poder incluirlos en alguna imagen. Recuerda que para ello puedes valerte, no solo del recurso de la palabra sustituta, también de símbolos: Segovia sería un acueducto, Madrid un oso con el madroño... incluso podrías usar el modelo de automóvil «tarraco» para Tarragona. Si tienes tiempo, seguramente te ayude bastante investigar sobre el origen y el porqué de los nombres de las localidades que te den más problemas.

Ya nos contarás. Saludos.

Muchas gracias por tu respuesta !!

Saludos !!

Hola. Ademas de lo que te dice el autor de la página podes usar un programa tipo Anki de repetir una y otra vez, yo tengo un juego con las capitales del mundo y es bastante lo que mejoras. También es muy bueno lo que te dice El. si investigas los pueblos y ves las diferencias es mas fácil, es mas fácil recordar la capital de Italia que la de un país de Oceanía porque lo podes relacionar con mas cosas. Saludos.

hola, yo no soy especialista en estas cosas y lo uso poco, pero para una tarea como la que decis, la nemot puede ser útil, yo si fuera vos usaria mas de un sistema, para el numero que es lo mas dificil usaria mayor y el resto lo tranformas en imagenes y haces una historia larga, espero te sirva.

¡Uf!, seguramente haya algo, pero ahora mismo no conozco nada para ese tema tan concreto... ¡tendrás que construir tus propias mnemotecnias!

hola, yo creo que es parecido a cualquier otro tema pero quizas tenes que saber bien antes el tema, tenes que usar palabras clave, proba y fijate si te sirve, hay muchos metodos en esta pagina, saludos.

Actualmente no está disponible la vieja página de juegos. Sí que me gustaría recuperarla para esta nueva versión de la web, pero no sé si será posible, ni cuando.

En efecto, debido a algunos cambios internos en la web, algunos enlaces cortos dejaron de funcionar sin que cayese en la cuenta de revisarlos. Pero ya está corregido: mnemotecnia.es/a24. ¡Muchas gracias por el aviso!

Pues sí, la mnemotecnia vive en Francia una auténtica revolución a principios del XIX con figuras como Feinaigle, Aimé Paris, los hermanos Castilho... y, sin embargo, es un periodo que apenas se ha estudiado.

He echado un vistazo al enlace y parece interesante, lo miraré con detenimiento. Muchas gracias, Mauricio, por la información.

Respuesta 1: Durante toda la vida; mientras puedas pensar de forma ordenada, podrás aprovechar la mnemotecnia.

Respuesta 2: Sí, dentro de la psicología hay un apartado dedicado al estudio de esta materia.

Más que los años, es la falta de práctica... Echa un vistazo a este título.

Si quieres algo más completo (aunque no está enfocado a los estudios) La pastilla verde señalado más arriba.

La respuesta es simple: ninguno. Soy de la opinión de que en los niños hay que estimular la creatividad, incentivar el razonamiento... y no ponerlos a memorizar. Además, en los niños la mnemotecnia debe estar asistida por un adulto que se la de hecha, ya que hasta la adolescencia —más o menos— no suelen ser capaces de realizar con éxito las construcciones mentales propias de las técnicas de memorización habituales.

Considera quizás algún libro con juegos de ingenio que ejerciten la memoria o incluso, ya que están en edad escolar, algún texto sobre técnicas de estudio (que suelen incluir algún capítulo dedicado a técnicas de memorización sencillas).

Muchas gracias!! Seguiré entonces su recomendación!

Siento contradecir a Luis, a quien tanto admiro; pero voy a permitirme disentir: un niño de 8 años, es efectivamente un niño; pero es el de 14 está en la edad ideal para iniciarse. Con esa edad, yo compré mi primer libro sobre el tema, el ya clásico de Harry Lorrayne.

Incluso me atrevería a decir que el de 12 (más a mi favor si son hermanos) puede también incluirse en la propuesta. A mí, personalmente, me hubiera gustado encontrar la mnemotecnia antes en mi vida.

Sí que recomiendo a los chavales no cometer dos errores:

1) Hacer exhibiciones ante los amigos; acabas convirtiéndote en un artista circense, y no es seguramente lo que quieres.

2) Compartir la mnemotecnia con amigos; suele ser mal comprendida, y más en la adolescencia.

Entonces, ahí os dejo mi opinión, que, como todas las mías, someto a cualquier otra mejor fundada.

Hola soy de Chile, tengo a mi sobrino de 7 años que tiene TEA, y respecto de la nemotecnia, el mismo sin ningún tipo de orientación desarrollo el abecedario con imagenes de marcas. Andriod, Barcelona, Coca cola,....etc. En el ordenador con una aplicación de imagenes fue pegando en orden las imagenes que resprestan cada una de estas marcas en el orden del abecedario.

Me pacere super intuitivo, el desarrollo de este ejercicio.